為深化產(chǎn)教融合,推動(dòng)人工智能領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng),人工智能學(xué)院院長牛翔教授帶領(lǐng)學(xué)院骨干教師及研究生代表,赴國內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)科技研發(fā)企業(yè)進(jìn)行深度調(diào)研與交流。此次調(diào)研旨在把握行業(yè)前沿動(dòng)態(tài),探索校企合作新模式,共同開啟智能時(shí)代的發(fā)展新篇章。
在調(diào)研過程中,牛翔院長一行首先參觀了企業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)中心與產(chǎn)品展示廳,詳細(xì)了解了企業(yè)在人工智能算法優(yōu)化、大數(shù)據(jù)分析、云計(jì)算平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果與實(shí)際應(yīng)用案例。企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)介紹了其在自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺和智能決策系統(tǒng)方面的最新突破,以及這些技術(shù)如何賦能金融、醫(yī)療、教育及智能制造等多個(gè)行業(yè),實(shí)現(xiàn)降本增效與智能化升級(jí)。
雙方舉行了專題座談會(huì)。牛翔院長簡要介紹了人工智能學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)體系及科研方向。他強(qiáng)調(diào),學(xué)院始終以‘服務(wù)國家戰(zhàn)略,引領(lǐng)科技創(chuàng)新’為宗旨,致力于培養(yǎng)兼具扎實(shí)理論基礎(chǔ)與卓越實(shí)踐能力的高層次復(fù)合型人才。在當(dāng)前人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,學(xué)院迫切希望與企業(yè)建立更緊密的合作關(guān)系,將學(xué)術(shù)前沿與產(chǎn)業(yè)需求深度融合,共同攻克技術(shù)難題,加速科技成果轉(zhuǎn)化。
企業(yè)方代表對牛翔院長一行的到訪表示熱烈歡迎,并高度贊揚(yáng)了人工智能學(xué)院在科研與育人方面取得的成就。他們指出,企業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)人才的支撐和前沿技術(shù)的持續(xù)注入,與高校的合作是保持創(chuàng)新活力的關(guān)鍵。企業(yè)期待與人工智能學(xué)院在多個(gè)維度展開深度合作:一是共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或研發(fā)中心,聚焦特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行聯(lián)合攻關(guān);二是設(shè)立企業(yè)導(dǎo)師制度與實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生提供真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)踐平臺(tái),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與崗位需求的無縫對接;三是共同舉辦技術(shù)研討會(huì)、創(chuàng)新競賽等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)術(shù)思想與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的碰撞與交流。
交流環(huán)節(jié)氣氛熱烈,學(xué)院師生就技術(shù)發(fā)展趨勢、行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、科研項(xiàng)目合作細(xì)節(jié)等與企業(yè)技術(shù)專家和管理層進(jìn)行了深入探討。雙方初步達(dá)成了多項(xiàng)合作意向,并約定后續(xù)將制定具體的合作路線圖與實(shí)施計(jì)劃。
此次調(diào)研活動(dòng)是人工智能學(xué)院主動(dòng)對接產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)‘院企共融’戰(zhàn)略的重要舉措。它不僅為學(xué)院的教學(xué)改革與科研創(chuàng)新提供了寶貴的產(chǎn)業(yè)視角和實(shí)踐參考,也為企業(yè)帶來了新鮮的學(xué)術(shù)思想和潛在的人才資源。通過這樣的雙向奔赴,學(xué)院與企業(yè)有望構(gòu)建起一個(gè)‘人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)’的協(xié)同發(fā)展生態(tài)。
人工智能學(xué)院將繼續(xù)秉承‘智啟未來’的愿景,拓展與更多優(yōu)秀企業(yè)的合作網(wǎng)絡(luò),將產(chǎn)業(yè)的最新需求、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)融入人才培養(yǎng)全過程,努力成為推動(dòng)區(qū)域乃至國家人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要引擎,為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。